Меня зовут Андрей Коптелов, многие годы я занимаюсь обучением, в качестве хобби. Изначально я ИТ-шник и бизнес-аналитик, поэтому меня увлекла тема автоматизации, оцифровки и цифровизации учебного процесса.
Перевод обучения в цифровой формат я опробовал создавая online-тренинги в Школе Бизнеса Синергия и Университете Синергия. Еще в лет 8 назад, я сделал свои первые цифровые тренинги: Управление по целям, Оптимизация бизнес-процессов, Цифровая трансформация. На первые тренинги мы в Синергии собирали группы более 50 человек, а количество запусков было более 10. Экономика online-образования меня удивила. Сейчас эти курсы применяют в рамках цифрового MBA и они до сих пор актуальны.
Потом я создал online-тренинг по теме операционной эффективности для РАНХИГС, его и сейчас применяют в рамках корпоративного обучения.
Когда началась пандемия Covid у меня уже была своя платформа обучения на Moodle и несколько готовых курсов, размещенных на платформе. Дистанционное обучение рвануло вверх, и мы с Коллегами из ВШЭ решили запустить несколько восьмимесячных программ переквалификации в асинхронном видео-формате, и в этот момент мне пригодились все мои наработки в области цифрового обучения.
Наиболее массовой стала программа профессиональной переподготовки бизнес- и процессных аналитиков «Моделирование, анализ и оптимизация процессов», другая программа «Технологии цифровой трансформации» для менеджеров имела меньший успех, но все равно, наборы были несколько раз в год.
В режиме «ошпаренной кошки» мне пришлось оцифровать множество своих курсов для этих программ, что то удавалось сделать «как следует», ну а некоторые курсы на первом этапе выглядели «так себе», но непрерывное совершенствование и активная работа позволила сделать нормальный продукт. За несколько лет на этих программах в ВШЭ обучилось более 200 человек, ну а я получил опыт создания цифрового учебного продукта.
Я как «экс» ИТ-шник, изначально мыслил «архитектурно» и формировал модульную структуру программ, что позволяет мне комбинировать курсы в различные программы, это позволило мне обучить несколько групп бизнес-аналитиков на программах профессиональной переподготовки в корпоративном формате, на различных учебных платформах.
В это же время пошли продажи курсов целиком в корпоративные университеты (платформы) Заказчиков с отчуждением контента. И я думаю, что эта бизнес-модель пока мною не использована на полную катушку.
Понимая, что я упускаю потенциал рынка B2C, я сделал интернет-магазин, прикрутил к нему эквайринг и кассу, и запустил прямые продажи курсов из программ ВШЭ напрямую от Автора, и до сих пор «машинка» работает, хотя времени на ее развитие пока не хватает, а мои ожидания от инструментов интернет-маркетинга пока не оправдались.
Ну и очередным вызовом стало массовое обучение ФНС РФ (более 1000 человек), ради которого пришлось переснять некоторые курсы и создать новые, а также научиться разрабатывать тесты по материалу.
Сейчас по партнерской модели я продвигаю свои программы переквалификации по бизнес-анализу через другие учебные организации, не скажу, что бы это было очень успешно, но дорогу осилит идущий.
Еще одним вызовом для меня стало участие в программе профессиональной переподготовки для цифровых завучей школ в одном из регионов, которое потребовало от меня создание нескольких курсов по оцифровке и цифровизации учебного процесса.
Курсы из этой программы хочется запустить в регулярном режиме, правда, в формате вебинаров, так как я пока не понимаю экономику создания видео-курсов по тематике цифрового обучения и нужно собрать больше практики в этой теме.
На этом сайте я разместил программы четырех курсов из этой программы, и если у Вас есть интерес к этим темам — пишите мне на адрес koptelovak@yandex.ru